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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Autor: ITED CEIP María Inmaculada

Celebramos la Semana de Extremadura en nuestro centro 🟢⚪⚫

Durante esta semana hemos celebrado en toda la comunidad la Semana de Extremadura en los Centros Educativos, una oportunidad para poner en valor nuestra identidad, tradiciones y cultura.

En nuestro colegio hemos preparado una programación especial que integra el hilo conductor del centro: “Las Etapas de la Historia”, con los distintos proyectos educativos que estamos desarrollando actualmente.

Las actividades diseñadas conectan tradición e innovación a través de iniciativas como:

  • 🌱 CREA – Huerto Escolar
  • 🌦️ Meteoescuela
  • 📚 Librarium
  • 🎙️ RadioEdu
  • 🔢 Educamatex

A lo largo de la semana, cada nivel ha llevado a cabo actividades específicas dentro del aula, adaptadas a su etapa educativa, fomentando el conocimiento de nuestras raíces desde una perspectiva activa y participativa.

Infantil ha elaborado un juego de parejas de alimentos del huerto típicos de la Edad Antigua. Y se han aprendido una canción también muy divertida de los mismos. Además de trabajar el mapa de Extremadura, traje regional…

En 1° y 2° de primaria, han hecho un escape room en el que han podido conocer un poco mejor la antigua ciudad Emérita Augusta utilizando las matemáticas, con el programa EDUCAMATEX. (Edad Antigua).

de primaria, ha investigado sobre monumentos históricos extremeños y lo han grabado en la radio, ha sido muy interesante. Os dejamos el enlace al programa para que podáis escucharlo: https://radioedu.educarex.es/radiocastania/2026/02/27/extremadura-prehistorica/

de primaria ha elaborado e interpretado un teatro sobre los conquistadores extremeños, que ha sido una actuación maravillosa.

de primaria, con Librarium han hecho una búsqueda con un genially que les ha llevado al libro ”Buñuel en el laberinto de las tortugas”; el comic está escrito por Fermín Solís (escritor de Plasencia). Una vez que lo han leído, han elaborado un cómic sobre una tradición extremeña, y lo han realizado sobre un día en la romería. (Edad Contemporánea)

de primaria ha realizado un juglar sobre Cabeza la Vaca, el cuál lo han interpretado hasta con flautas dulces de música de fondo, ha sido muy bonito y divertido.

Como broche final, el viernes hemos disfrutado de una jornada de convivencia muy especial: hemos compartido unas migas extremeñas elaboradas por nuestra AFA (a la cual agradecemos su colaboración por ello) y a continuación hemos realizado distintos juegos populares tradicionales, fortaleciendo así los lazos entre alumnado, familias y profesorado. Gracias por vuestra participación.

Una semana para aprender, compartir y sentirnos orgullosos de nuestra tierra.

PROGRAMA MUÉVETE 🐟

Seguimos sumando experiencias dentro del programa Muévete 💙

En esta ocasión hemos participado tanto de como centro observador como centro observado.

Os contamos cómo ha sido esta doble experiencia:

Como centro observador, hemos visitado el CEIP Patriarca San José, de Fuentes de León, donde nos abrieron sus puertas para enseñarnos su centro y, sobre todo, su manera de trabajar.

Desde el primer momento nos hicieron sentir como en casa.

Nos prepararon distintas actividades para que pudiéramos conocer de forma práctica su metodología, su organización y la dinámica de sus aulas. No solo observamos… ¡vivimos la experiencia!

Compartir, aprender de otros centros, ver nuevas formas de enfocar el aprendizaje y reflexionar sobre nuestra propia práctica es, sin duda, una de las mayores riquezas de este programa.

Nos volvemos con nuevas ideas, inspiración y muchas ganas de seguir creciendo como docentes y como centro.

Gracias por la acogida y por compartir vuestro trabajo con tanta ilusión.

Centro Observado:

Este curso hemos participado por primera vez como centro observado en el programa Muévete, y hemos tenido la suerte de recibir la visita del cole de Fuentes de León.

Desde el primer momento tuvimos claro que queríamos mostrar nuestra esencia… a través de nuestro hilo conductor de este año: las etapas de la Historia 🏛️📜⚔️

Organizamos la jornada como un gran juego de pruebas en el que nuestras compañeras visitantes fueron recorriendo el centro, descubriendo nuestras instalaciones, proyectos y forma de trabajar.
Cada curso preparó un reto diferente y, al superar cada prueba, obtenían una clave que les permitía seguir avanzando en el “viaje” por la Historia.

Fue una manera dinámica y vivencial de enseñar cómo trabajamos, cómo integramos los proyectos y cómo todo el cole camina en la misma dirección.

Todo el claustro estuvo implicado al 100%. Para ser nuestro primer año como centro observado, ha supuesto mucho trabajo, organización e ilusión… ¡pero el resultado no pudo ser mejor! Gracias por vuestra colaboración y participación.

Nos quedamos con la satisfacción de que la experiencia fue muy positiva y de que nuestras compañeras disfrutaron tanto como nosotros preparándola.

Gracias por venir, por compartir y por sumar,
¡Seguimos aprendiendo juntos!

LA PATARRONA VIAJERA EN EL TIEMPO

Durante esta semana hemos celebrado en nuestro centro una Patarrona muy especial… ¡una Patarrona viajera en el tiempo!

Siguiendo nuestro hilo conductor de este curso, cada día hemos ido incorporando elementos representativos de distintas épocas de la historia. El alumnado ha podido aprender, investigar y, sobre todo, divertirse descubriendo cómo vestían, vivían y se expresaban en cada periodo histórico.

El broche final llegó con nuestro esperado pasacalle, en el que cada clase se disfrazó de la época que le había sido asignada. Pudimos ver cavernícolas prehistóricos, elegantes romanos, valientes caballeros medievales, artistas del Renacimiento, inventores de la Edad Moderna y futuristas.

Fue una jornada llena de color, creatividad y trabajo en equipo, donde familias y alumnado pudieron disfrutar del resultado de días de ilusión y preparación.

Agradecemos la implicación de toda la comunidad educativa, que ha hecho posible que esta Patarrona histórica se convierta en una experiencia inolvidable.

¡Gracias por viajar en el tiempo con nosotros!

DÍA DE LA PAZ: La Línea del Tiempo de la Concordia

Con motivo del Día Escolar de la Paz, nuestro colegio ha construido de forma colectiva La Línea del Tiempo de la Concordia, una actividad que nos ha permitido recorrer las distintas etapas de la historia para reflexionar sobre un valor que las une a todas: la paz.

En el hall del centro, una línea del tiempo atraviesa la pared del mismo.

Cada etapa educativa ha realizado su aportación:

  • Educación Infantil, en la Prehistoria, ha dejado huellas de manos convertidas en plumas, recordándonos que desde los orígenes la paz se construye con gestos sencillos.
  • Primer ciclo de Primaria ha representado la Edad Antigua y Moderna colgando coronas de olivo, antorchas y barcos de papel, símbolos de diálogo, viaje y encuentro entre culturas.
  • Segundo ciclo de Primaria ha mirado hacia el futuro creando castillos, puentes, mapas, y noticias positivas.

Todo ello lo hemos ido realizando mientras cada curso leía un trocito del manifiesto de la paz que se ha elaborado para este día.